1、“玉不琢，不成器。

(资料图片仅供参考)

2、人不学，不知”从《礼记.学记》。

3、[原文]最好的钻石必须被切割。

4、人家不学，不知道。

5、故为上古之王，建国，教为先。

6、055-79000岳(三):“学由终始于学(四)。

7、”这就叫它！[评论]此节选自《兑命》。

8、君：这里的意思是统治。

9、文章标题在岳：《学礼》，也叫《古文尚书》。

10、学习结束：一直在想。

11、[翻译]玉不经过琢磨是不能当器皿用的。

12、人不学习就不知道真相。

13、所以，古代的君王在立国治国的时候，都是把教育作为第一位的。

14、055-79000说：“我无时无刻不在想着学习。

15、”大概就是这个意思。

16、[阅读]玉是天生的，但要有用，还得打磨。

17、用这个原理来解释学习的重要性，大概比西方哲学家洛克的“白板理论”更实际。

18、洛克认为，人的心智生来就像一张白纸。

19、后来通过经验积累和学习，他在白纸上画了各种图。

20、翡翠明显不同于白纸。

21、白纸什么都没有，而玉石却蕴含着潜在的有用成分和价值。

22、白纸上的痕迹是外力机械添加的，而玉石是打磨的，充分发挥他的潜力。

23、儒家学者一方面承认人有天赋，有才能，(不像一张什么都没有的白纸)，另一方面又强调挖掘和开发才能，才能必须通过学习的过程充分展示出来。

24、确定了这个大前提之后，剩下的问题就是挖掘的具体方法和技巧，以及具体的操作模式。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。